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【我是Z世代】“00后”青年身残志坚 克服言语障碍成“全国技术能手”
【同期】湖南汽车工程职业学院航空工程学院学生 李桃春
起飞。(练习的时候)可说是炸过无数次(机)。一开始是对飞机不熟练,然后飞的速度快了,已经飞机拉不回来了。
【同期】湖南汽车工程职业学院航空工程学院学生 李桃春
我叫李桃春,来自湖南汽车工程职业学院航空工程学院无人机专业,现在是大二学生。
【解说】眼前这位从小患有言语障碍,与人交流还存在些许困难的“00后”高职学子李桃春,却在不久前结束的四年一届的第七届全国残疾人职业技能大赛上,夺得无人机操控项目冠军,成为“全国技术能手”。
【同期】湖南汽车工程职业学院航空工程学院学生 李桃春
比赛的内容是在规定的时间进行(无人机)拆装,然后在规定的时间内完成好正确飞行与降落。
【同期】湖南汽车工程职业学院航空工程学院学生 李桃春
因为我初中(时)有人在我自己家(菜)园里用无人机进行拍摄,我感觉非常感兴趣。然后高考报志愿的时候,看到湖南汽车工程(职业学院)有无人机专业,感觉应该是就业方面挺广的,所以报读了无人机专业。
【解说】谈及自己的这位“爱徒”,李桃春的老师何苏博说,初入大学时,李桃春性格偏内向,不喜与人交流,天赋也一般,但他却有一股子执着的拼劲。
【同期】湖南汽车工程职业学院航空工程学院教师 何苏博
有好多时候我们可能觉得,残疾人可能在某些方面可能是有很大的弱势的,只能做一些简单工作。但实际我们看到的情况是,他反而在某些时候做事情,受外界的干扰可能会更加的少一些,他能够很专心致志地做好一件事情。
【解说】何苏博说,为了练好本领,李桃春每天大清早便开始一遍又一遍重复各种飞行练习,有时一练就是一整天,一直到晚上11点多才下训回去休息。其间,他还勇敢克服了言语障碍。
【同期】湖南汽车工程职业学院航空工程学院学生 李桃春
我会念古诗,自己用微信(语音)发一首古诗,然后再听自己的语言是否标准,以前经常每天都会练。
【解说】不仅如此,李桃春还利用课余时间极投身社会实践活动。通过参加学校“晴天无人机社团”“红飞鹰乡村振兴服务先锋队”,他多次参与到无人机乡村帮扶、林巡防护项目,利用一次又一次的实飞操作,不断突破自我。
正是源于勤能补拙的学习态度以及专心钻研的品质,李桃春先后从各级比赛中脱颖而出,获得全国大赛的“入场券”并一举夺魁。
【同期】湖南汽车工程职业学院航空工程学院学生 李桃春
(未来)想继续从事无人机这一行,这方面的行业应用。比如说无人机测绘、无人机航拍,还有电力巡检、森林保护、海防等一些无人机相关的飞行任务。
记者 徐志雄 湖南株洲报道
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